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摘要:
近年来,计算机多媒体技术的发展及广泛运用,使文字、声音、图像、动画和视频集成一体、给人类的工作、学习、生活和娱乐等带来了巨大变化。在教育领域,利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成声、图、文并茂的多媒体教学系统。作为一种新兴的、先进的教学模式,多媒体教学技术已被广泛引入课堂。它在增加课堂上的教学信息量、提高课堂教学效率等方面具有明显的优势,弥补了传统教学方式在直观性、立体感和动态感等方面的不足,使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握,取得了传统教学方法无法达到的效果。本文以法律基础课为例,来阐述在法律基础课教学中如何有效地运用多媒体技术进行教学。
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文献信息
篇名 法律教学中多媒体技术的运用
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 计算机多媒体技术 法律教学 法律基础课教学 课堂教学效率 多媒体教学系统 多媒体教学技术 教学信息量 传统教学方式
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 200-200
页数 分类号 G434
字数 2372字 语种 中文
DOI
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1 耿岩 6 2 1.0 1.0
2 孙超 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机多媒体技术
法律教学
法律基础课教学
课堂教学效率
多媒体教学系统
多媒体教学技术
教学信息量
传统教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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