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摘要:
英语教学是一门艺术,它充满着创造和激情.新课程标准提高了对学生语言运用能力的要求,课堂要努力实现从“传授和讲解语言知识”向“培养语言能力”转变,每位教师面临着“如何在有限的时间内有效地利用积极因素,采用更适合于学习者语言能力发展的课堂教学方法,较快地提高课堂效率”这样一个关键问题.相信只要我们不断努力,一定能找到一条高效提高课堂效率之路.
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新课程
初中英语
问题
对策
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关键词云
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文献信息
篇名 新课程下的初中英语教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 学习兴趣 听说能力 阅读能力 写作能力
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 144-145
页数 分类号 G623.31
字数 4731字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学习兴趣
听说能力
阅读能力
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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