语文课堂小组合作学习的探究

• 作者: 何建波
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 语文课堂 全体学生 小组成员 共同参与 学习小组 合理分配 优化组合
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 100-100
• 分类号: G623.5
• 字数: 2346字
• 语种: 中文

摘要

在语文课堂上以小组为单位．小组成员通过合作学习可以弥补自身在一些方面的不足之处。比如．在信息、知识和能力等方面的欠缺。并且．还可以使得自身在心理方面得到需求与满足．拓宽信息面。增长知识以及提高自身的能力，从而让全体学生共同参与到学习中。这种小组合作学习．需要合理分配学习小组，要便不同特点、不同层次的学生进行优化组合、