工科院校"单片机原理及应用"课程教学新模式探究

• 作者: 张静 王英健
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 单片机 教学模式 实践教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 194-195
• 分类号: G642.3
• 字数: 3708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.03.095

摘要

"单片机原理及应用"是工科院校一门实用性很强的重要专业基础课,内容抽象,知识点分散,教与学难度较大.针对传统单片机教学的各种弊端,探究构建一种全新的单片机课程教学新模式,即形成一个融课堂教学、实验动手、综合设计、科技竞赛和后续课程于一体的单片机良性教学链.实践效果表明,新的教学模式能充分调动学生的学习积极性和创造性,有助于学生工程实践能力和创新能力的培养,并为后续课程设计、毕业设计等实践环节的顺利开展打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英健	长沙理工大学电气与信息工程学院	36	264	10.0	14.0
2	张静	长沙理工大学电气与信息工程学院	18	86	6.0	8.0