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试论初中语文课堂提问优化设计
课堂提问
主体地位
提问
优化设计
简析初中语文课堂提问的优化与设计规律
初中
语文
课堂提问
优化
设计
规律
当前初中语文教学提问策略浅析
初中语文教学
提问
功能
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文优化课堂提问的思考
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 214,217
页数 分类号 G623.2
字数 2430字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雁 3 0 0.0 0.0
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chi
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