浅谈班主任育人工作中学生非智力因素的培养

• 作者: 肖士东
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生非智力因素 育人工作 班主任 培养 抽象思维能力 分析归纳能力 大系统 人的素质
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 178-178
• 分类号: G40-012
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

人的素质可分为两大系统，一是智力因素系统，它包括注意力、观察力、形象和抽象思维能力、分析归纳能力、记忆力等；二是非智力因素系统，它包括思想、动机、意志、情感、兴趣、性格、气质等。这两个系统辩证统一，互相渗透，互相促进。实际上，任何一种活动的结果，都是活动者的智力因素和非智力因素的综合反映。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖士东		2	0	0.0	0.0