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摘要:
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是,了解知识的人不如爱好知识的人,爱好知识不如把以学知识为快乐的人。说明了对学习的兴趣和热爱是学习的最高境界。在相同的学习环境下,认知的差异除了自身的素质外,还取决于学习者的态度,积极的心态是取得学习效果的必备因素。因此,学生对学习有了兴趣,才会产生自觉的态度,激发学习的主动性,让学生在学习中感到愉悦,取得好成绩。如何培养中学生对化学学习的兴趣,我从以下几点浅谈一下。
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篇名 中学化学教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学习兴趣 中学生 中学化学教学 培养 好之者不如乐之者 学习环境 学习效果 化学学习
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 177-177
页数 分类号 G442
字数 2611字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
中学生
中学化学教学
培养
好之者不如乐之者
学习环境
学习效果
化学学习
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