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摘要:
本文从三个方面对大学物理教学法进行了探究,如何把握课堂气氛,优化精细课堂三部曲,优化授课法是我们很好地完成大学物理优质教学的关键所在。
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文献信息
篇名 大学物理授课方法探究
来源期刊 科技信息 学科 物理学
关键词 大学物理 课堂教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高校理科研究
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大学物理
课堂教学
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