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摘要:
本文通过科学研究成果和社会现象以及一些著名学者、艺术家的启示.从我自身的教学实际出发.通过一些教学实例阐述了教学中对学生的情商培养、公德意识培养和爱国主义精神培养.使学生在掌握美术技法知识的同时还学会如何做人做事。
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文献信息
篇名 美术教学中实施道德素养教育初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 美术 教学 道德 素养
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 177-177
页数 分类号 G623.75
字数 2023字 语种 中文
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1 刘联平 2 0 0.0 0.0
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