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摘要:
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让语文教学提高班级文化建设的德育实效
班级文化
隐性德育课程
德育功效
小学班级管理中的德育渗透研究
小学班级管理
德育
渗透研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发挥自主空间建设班级文化——让主体性德育理念渗透班级的每个角落
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 119
页数 分类号 G635.1|G631
字数 2041字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗利斌 2 3 1.0 1.0
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