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摘要:
教育方法是教师在一定的认识论指导下,在教育过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式。本文通过对当代中学思想道德教育方法进行探讨,主要包括分层推进法、自我教育管理法、群体自我教育法、亲历体验法、阶梯递进教育法和思想道德教育生活化等,以求使教学活动能顺利开展并使学生获得较好的学习效果。
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篇名 试论当代中学思想道德教育方法
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 思想道德教育 自我教育 教育生活化
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 169-170
页数 分类号 G631
字数 3503字 语种 中文
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2008
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