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略谈师生交流的艺术性
略谈师生交流的艺术性
作者:
白宗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交流的艺术性
学生
启发
情感相融
知己知彼
摘要:
师生交流的方式主要是通过谈话来完成的,而谈话是一种双向交流的活动过程,教师在平时的工作中通过谈话沟通师生之间的感情,以达到教育和培养学生的目的,中学生心理和个性特征是比较复杂和多样的,与他们进行交流要有一定的艺术性,否则难以达到所教育和培养的目标。因此我认为要想提高交流的艺术性,教师必须讲究交流的方式和方法,提高交流的策略,笔者从四个方面进行了略谈。
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文献信息
篇名
略谈师生交流的艺术性
来源期刊
学园:教育科研
学科
教育
关键词
交流的艺术性
学生
启发
情感相融
知己知彼
年,卷(期)
2011,(18)
所属期刊栏目
教学论坛
研究方向
页码范围
114-114
页数
分类号
G635
字数
1742字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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白宗
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
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