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中学物理教学改革的几点思考
学习方式
过程
应用
浅谈中学物理教学中学生兴趣的培养
中学物理
课堂教学
兴趣培养
浅谈中学物理教学中互动的作用
新课标
中学物理
互动教学模式
素质教育
核心素养导向下中学物理探究教学的思考
核心素养
物理探究教学
'三主线两环节'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈中学物理教学的几点思考
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 中学物理教学 教育教学理念 引导学生 新课程改革 死记硬背 获取知识 教师 有意识
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊昕 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
教育教学理念
引导学生
新课程改革
死记硬背
获取知识
教师
有意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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