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摘要:
课堂教学的构成受多种因素的影响.教师在教学过程中要正确地看待这些教学因素,才能组织课堂教学,提高教学能力和学生的学习能力。本文从教师、学生和教学手段三方面因素做了阐述.
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篇名 浅谈影响小学语文课堂教学的因素
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 主体作用 教学手段 生活 多媒体
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33-33
页数 分类号 G633.3
字数 2182字 语种 中文
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