浅谈新课改下小学语文教学模式的转变

• 作者: 韩爱莲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小学阶段 语文教学模式 课改 语文学科 教育界 学习知识 学生
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 6-6
• 分类号: G620
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

“十年树木．百年树人。”这句话是在我们教育界见得最多的一句话，它深刻地揭示了教育的规律；教育是一个漫长的过程，是需要不断地去积累的。小学阶段是学生真正系统地学习知识的第一个阶段，而语文学科作为最基础的一门学科。其重要性不言而喻。