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摘要:
实验演示可以帮助学生理解物理知识、渗透学科思想,培养良好的学习习惯。任何一位优秀的物理教师,在实验演示的能力提高过程中,都会有许多经验和积累。就积累的实验演示教学实践,结合物理新课改的要求,对实验演示教学略叙一二,供各位行家斧正。
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内容分析
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文献信息
篇名 对高中物理实验演示教学的几点看法
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 实验演示 操作技能 实验教学 物理教法
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 101-101
页数 分类号 G633.7
字数 1557字 语种 中文
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1 张金海 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验演示
操作技能
实验教学
物理教法
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