科学运用信息手段 有效提升高中历史教学成效

• 作者: 陆健
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 多媒体 手段 运用
• 年，卷（期）: wldh_2011,（35）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

长期以来，在师生的眼中，历史教学的气氛较为沉闷，许多时间节点以及历史事件、人物的机械记忆，让学生的学习难度加大，难以有效激发学生的学习兴趣，对于历史教学成效的提升产生了不利影响。因此，提高教学活动的生动性与形象性，对于改善当前高中历史教学现状具有重要的作用，教学手段的优化与改进，是其中较为有效的途径之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆健		23	5	2.0	2.0