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摘要:
高中语文承担着"进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础"的任务。阅读素养是语文素养的一个重要组成部分,阅读素养体现了高中生在阅读方面的整体素质,阅读教学的目的就是要有效地帮助学生提高阅读素养。如何提高高中生的阅读素养,我认为主要可以通过以下几个途径来解决。
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文献信息
篇名 中学语文阅读教学的有效途径
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 语文阅读教学 科学文化素质 阅读素养 中学 语文应用能力 思想道德素质 语文素养 高中语文
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文阅读教学
科学文化素质
阅读素养
中学
语文应用能力
思想道德素质
语文素养
高中语文
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