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摘要:
新课程标准指出,历史课程的改革,重在改进教学手段和教学方法,即教师在历史课堂教学中,可以通过丰富多彩的教学活动,将快乐注入课堂教学过程。让课堂充满活力,使教师教得开心。使学生学得快乐。
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文献信息
篇名 谈高中历史的快乐教学法
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中历史 快乐教学法 课堂导语 教学艺术 素质教育
年,卷(期) wldh_2011,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
快乐教学法
课堂导语
教学艺术
素质教育
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