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摘要:
一、培养学习兴趣的意义学习兴趣是学生力求认识某种学习对象或参与某种学习活动的倾向,是学习积极性中最现实、最活跃的成分。只有当学生本身对学习发生浓厚的兴趣时,才能使整个认识活动积极起来,学习情绪才能高涨
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关于培养技校生学习兴趣的探讨
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学习兴趣
现代教学手段
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技校生
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养技校学生的学习兴趣
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 学习兴趣 技校学生 培养 学习积极性 学习活动 学习对象 认识活动 学习情绪
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 G442
字数 1875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.21.029
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1 牛晓琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
技校学生
培养
学习积极性
学习活动
学习对象
认识活动
学习情绪
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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