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摘要:
自主性学习能力主体是学生.以教师为主导,以学生为主体,激发学生围绕问题去独立思考,查找资料、处理信息,在解决问题中获取知识和培养自我学习的能力.本文着重对中职物理课堂上如何培养学生自主学习能力进行了探讨.
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小学数学课堂上学生自主学习能力的培养研究
小学数学课堂
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培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物理课堂上培养学生自主学习能力
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 中职物理 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 196-196
页数 分类号 G420
字数 1889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.11.154
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节点文献
中职物理
自主学习能力
培养
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科技创新导报
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1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
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