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摘要:
高职院校环境监测与治理技术专业《大气污染控制技术》课程的实训教学,除了要培养学生具有的胜任专业岗位基本的操作技能,还要培养学生具有适应社会、岗位不断变化的职业核心能力.本文对《大气污染控制技术》实训教学在设计、实施及考核等方面进行探索,以工作项目导向,合理应用教学方法、手段,达到提高学生职业核心能力的目的.
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文献信息
篇名 在《大气污染控制技术》课程实训中培养高职学生的职业核心能力
来源期刊 产业与科技论坛 学科 地球科学
关键词 高职 大气污染控制技术 实训 职业核心能力
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 199-200,101
页数 分类号 X51-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.16.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海春 9 43 4.0 6.0
2 邱小燕 2 1 1.0 1.0
3 范博 1 1 1.0 1.0
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节点文献
高职
大气污染控制技术
实训
职业核心能力
研究起点
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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