观念＋爱心＋耐心=教育--对高中班主任工作的几点体会

• 作者: 束方华
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 教育改革 高中 耐心 爱心 班级工作 双重任务 传授知识
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 和谐校园
• 页码范围: 120-120
• 分类号: G451.6
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

班主任是学校班级工作的实践者、组织者、指导者，负有传授知识和培养学生的双重任务，也是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。班主任不仅要认真上好每一堂课，更要以正确的观念和方法指导学生的学习、生活及各项活动。在当前，随着教育改革的不断深入，课程教材的不断更新，高考的竞争愈演愈烈，学生升学压力有增无减。在这种形势下，将如何去做好班主任工作呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	束方华		4	4	2.0	2.0