信息技术环境下地理课堂自主学习教学模式的研究

• 作者: 陈小波
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 地理课堂 自主学习 模式
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 173-173
• 分类号: G420
• 字数: 2244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.29.138

摘要

信息技术环境下构建的一种地理课堂自主学习的教学模式,旨在发挥信息技术的优势,为学生搭建一个自主、创新学习的平台。该模式有利于拓宽信息获取渠道,提高信息的摄取量,增强信息的时效性,弥补学生搜集资料的时空局限,实现教学信息的及时反馈;通过发挥信息技术的优势,实现教学资源的共享化,促进思维创新最大化,树立学生问题意识常态化、评价机制多元化,促进学生的合作、探究意识及自主学习能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小波		1	4	1.0	1.0