如何提高化学学习中的记忆效率

• 作者: 韩亚
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 记忆效率 化学学习 知识网络 解决问题的能力 弗朗西斯 学习成绩 中学化学 哲学家
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 新视角
• 页码范围: 130-130
• 分类号: G633.8
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

英国哲学家弗朗西斯·培根说：“一切知识不过是记忆，而创造不过是运用知识。”学生学习成绩的好坏，主要取决于分析问题和解决问题的能力，而要运用知识去分析、解决问题则首先需要对知识的记忆。记忆是化学学习重要的基础手段。准确地记忆可以帮助学生不断领悟知识，挖掘其深度，最终形成牢固的知识网络。将中学化学的知识点化解成不同层次，由深入浅，由表及里地进行教学，这完全符合认知的规律，也是提高记忆效率的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩亚		8	0	0.0	0.0