中学生课外阅读指导探微

• 作者: 李云蕴
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 课外阅读 实践指导
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 新视角
• 页码范围: 147-148
• 分类号: G635.5
• 字数: 2039字
• 语种: 中文

摘要

就目前中学生的语文学习情况来看,必须采取有效措施,占领中学生课外阅读阵地;从课外阅读现状来看,教师对中学生的课外阅读必须进行指导。在实践中,摸索出了一条＂三结合＂的道路：即将学生个体、班级集体和教师指导带头作用结合起来,取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云蕴		2	0	0.0	0.0