《建筑工程制图与识图》一体化教学模式的研究

• 作者: 孙春凌
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑工程制图与识图 一体化教学 理论 实践
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 195-195
• 分类号: G712
• 字数: 2066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.27.165

摘要

本文从分析《建筑工程制图与识图》传统教学方式入手,具体阐述了《建筑工程制图与识图》一体化教学模式的优势、实施条件和实施方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙春凌		5	29	2.0	5.0