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摘要:
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浅谈如何提高中学生的英语写作水平
农村中学生
英语写作
关于在高中英语教学中培养学生听说读写能力
高中英语
教学
培养
听说读写能力
如何提高学生在英语课堂上听说读写的效果
英语课堂
听说读写
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何培养高中学生英语听说读写技能
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 高中学生 读写技能 英语听说 培养 听写练习 课文内容 听写材料 标点符号
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中学生
读写技能
英语听说
培养
听写练习
课文内容
听写材料
标点符号
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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