提高中职《机械制图》教学效果的几点策略

• 作者: 孙达军
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职机械制图 教学效果 策略
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 36-37,43
• 分类号: G712
• 字数: 3971字
• 语种: 中文

摘要

本文主要介绍了几种教学方法,例如重组教学内容,"演练问题"教学,增进教学"互动性"和"互补性";"三字经"口诀教学,等教学策略,以期有效地促进高中职<机械制图>教学效果的提高.