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摘要:
大学生心理健康教育必须培养与发展学生的积极力量,引领他们创造幸福美好人生.结合我国传统积极心理思想和西方积极心理学的理论和实践成果,加强和改进大学生心理健康教育,构建大学生积极心理健康教育模式既是实现心理健康教育创新,也是切实发挥心理健康教育对大学生成长发展的积极作用的重要尝试.
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教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何构建大学生积极心理健康教育模式
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 大学生 积极心理 健康教育
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G444
字数 608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.36.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许玉莲 山东大学文学与新闻传播学院 2 0 0.0 0.0
2 张雨佳 山东大学文学与新闻传播学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
积极心理
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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