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摘要:
一、设置国际贸易专业职业技能模块的基本原则 以国际贸易工作体系为基础,以国际贸易工作结构为逻辑,根据工作领域的客观要求,参照相关的职业资格标准,积极推进专业课程体系建设。以国际贸易工作过程为导向,以真实的工作任务或典型的社会产品为载体,根据行动领域的现实需要,不断创新课程开发模式
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基于职业技能竞赛平台的数控技术 专业核心课程体系构建
职业技能竞赛
数控技术专业
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工学结合的国际贸易专业职业技能模块设计
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 国际贸易专业 职业技能 模块设计 工学结合 课程体系建设 职业资格标准 课程开发模式 贸易工作
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 改革探索
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G712
字数 2808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.35.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温晓琼 28 55 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易专业
职业技能
模块设计
工学结合
课程体系建设
职业资格标准
课程开发模式
贸易工作
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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