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摘要:
案例教学能够促进学生实践能力和创造性思维的培养。本文结合《管理信息系统》课程实际教学的情况,阐述了传统教学方式在课程教学中的弊端,同时探讨了案例教学在这一门课程中应用的优势与启示。
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文献信息
篇名 《管理信息系统》课程案例教学的探索与启示
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 管理信息系统 案例教学 探索 启示
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 分类号 G630
字数 3257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.08.091
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作者信息
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1 李薇 甘肃农业大学经济管理学院 22 36 3.0 4.0
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案例教学
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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