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原文服务方: 新课程       
摘要:
后进生的出现是多方面的因素引起的,只有找出存在的问题,并采取正确的方法予以引导,才是我们教育的真谛和目的之所在,才有助干和谐班级、和谐家庭、和谐社会的构建.
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转化后进生方法的探究
转化
后进生
方法
探究
浅析后进生的成因及转化问题
后进生
成因
转化
教育
环境
分析后进生的成因及转化方法
后进生
成因
转化
如何转化后进生
后进生
素质教育
身心健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “后进生”的成因与转化
来源期刊 新课程 学科
关键词 “后进生” 和谐班集体 价值思考
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 182-183
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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1 梁茂林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“后进生”
和谐班集体
价值思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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