高校思想政治教育实施挫折教育的意义及对策的思考

• 作者: 支艳赏 杨莉莉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 挫折教育 意义 对策
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G641
• 字数: 3263字
• 语种: 中文

摘要

在我国社会主义市场经济条件下,各方面的竞争日趋激烈.大学生面临着升学、就业、家庭等多方面的压力,心理素质比较脆弱,常常无法应对日益激烈的社会竞争以及学习和生活带来的诸多压力,难以面对个人发展道路上所出现的各种挫折,以致产生一些不良的心理反应.如果不能及时地解决这些问题,势必会对大学生的学习和生活产生不良影响.基于这些问题,本文以一些国内外的挫折理论为基础,探讨了我国高校思想政治教育过程中,对大学生进行挫折教育的意义,并提出了对其进行挫折教育的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉莉		7	12	2.0	3.0
2	支艳赏		6	10	2.0	3.0