表现性评价在商务英语教学中的应用

• 作者: 刘亚敏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 表现性评价 商务英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 230-231
• 分类号: H3
• 字数: 1864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.05.155

摘要

美国教育界在对传统测验方式批判的基础上,构建了新的学生评价观性评价的含义,论证了在商务英语教学中应用表现性评价的意义,并详细说明了实施表现性评价的原则和步骤.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚敏	山东青年政治学院外语系	7	17	2.0	4.0