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摘要:
课堂教学是实现教育教学的主渠道,提高学校体育教学工作的中心环节就是优化课堂教学,本文探讨如何使课堂教学达到最佳效果,在教学过程中不只包含课堂教学,还包括课前准备以及课后准备。要从提高教师自身素质入手,从提高课堂教学的教法、组织管理为切入点,把教师、学生紧紧地融洽在一起,使老师的教与学生的学有机地结合起来,使教学效果达到最佳状态,才能够真正实现教育教学的目的。
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文献信息
篇名 优化体育课堂教学
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 体育 课堂教学 教学效果
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 教育科研
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字数 1550字 语种 中文
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体育
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教学效果
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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622962
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