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摘要:
班级管理教育中,班主任要转变四种角色,也只有把四种角色转变好了,班级的管理教育工作才会有特色。笔者结合自己多年来班主任工作的实践浅略地谈一点角色转变的掘见。
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文献信息
篇名 班主任角色转变之我见
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 班级管理 班主任 角色转变
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 247-247
页数 分类号 G451
字数 2347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.34.208
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研究主题发展历程
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班级管理
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角色转变
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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