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原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年,由于大学扩招,“普高热”的升温,初中毕业生中成绩稍好的学生一般都进入普高,中职生源文化基础素质不断下降,新生入学时数学成绩普遍较差.通过对新生数学学习情况的问卷调查发现,新生数学学习成绩普遍较差的原因不是他们不懂得数学学习的重要性,更不是智力水平低,而是由于失去学习数学的兴趣.
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如何提高中职数学课堂教学的有效性
中职
数学课堂
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高中职生数学课堂效率的一些方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学课堂效率 原因 方法
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 367
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小花 7 5 2.0 2.0
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂效率
原因
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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