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摘要:
作为一名思想品德课教师,要应对未来教育教学工作的挑战,必须牢固树立"以人为本"的观念,不断提高自身专业素养,积极变革教学策略,与时俱进,才能跟上时代的步伐,做一名"学生满意,家长放心,社会认可"的教师.
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文献信息
篇名 浅谈"以人为本"在初中思想品德课中的运用
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 以人为本 师生关系 关注全体 评价方式
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 155
页数 分类号 G633.2
字数 1938字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
师生关系
关注全体
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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