网络背景下互动教学的现状分析及对策研究

• 作者: 李晶晶 王冬艳 盛树东 肖望书
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 网络背景 互动教学 现状与对策
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 213-214
• 分类号: G633.41
• 字数: 3975字
• 语种: 中文

摘要

在网络环境下信息技术作为基本要素越来越多地融入互动教学过程中，除了教学主体间的生生互动、师生互动外，还包括教学主体与网络工具、信息资源和学科知识之间的互动。本文指出了目前基于网络背景的互动教学所存在的问题，分析了制约网络背景下互动教学的因素，并从落实学生的主体地位、提高教师自身现代教育理念和注重网络互动教学的多元设计等方面阐述了相应的建议及对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖望书		6	20	3.0	4.0
2	盛树东		14	100	5.0	9.0
3	王冬艳		6	28	3.0	5.0
4	李晶晶		2	3	1.0	1.0