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初中历史教学中开放性思维能力的培养
初中
历史教学
开放性思维能力
培养策略
培养学生的开放性思维能力
开放性
同向思维
逆向思维
如何在初中历史教学中培养学生的思维能力
历史教学
思维能力
问题
讨论
初中历史教学中学生思维能力的培养心得探讨
初中历史
思维能力培养
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中历史对开放性思维能力的培养
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 历史教学 开放性思维 新课程
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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作者信息
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1 杨香萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
开放性思维
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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0
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