初中历史对学生历史思维的培养研究

• 作者: 齐志明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中历史 历史思维 初中生
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基于新课程改革的背景,通过初中历史培养学生的历史思维具有重要作用.初中生的求知欲比较强烈,并且思维较活跃,因此,针对这种情况,在初中历史课堂教学中通过培养学生历史思维,从而增强学生解决问题和思考问题的能力,提高历史课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐志明		2	0	0.0	0.0