初中英语反思性学习能力的培养

• 作者: 曾涤屏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 建构 英语反思性学习 策略
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 125
• 分类号: G63
• 字数: 1685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.01.114

摘要

英语课程标准中提倡学生的反思性学习,本文在反思性教学和建构主义理论的基础上,结合当前初中英语教学的实际情况,提出了具体的学生英语反思性学习的培养策略,引导学生进行反思性学习,从而建构学生英语反思性学习的习惯,掌握英语学习方法,提高英语学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾涤屏		2	7	1.0	2.0