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摘要:
新课标要求教师必须在把握新课程标准的前提下,结合自己的教学对象来选择更科学、更合理的教学策略和教学方法,激发学生学习的兴趣,促进学生的全面发展.让学生在轻松、愉快的氛围中学习,既可以激活他们的思维,使知识得到巩固与积累,又可以唤起学生强烈的学习需要,让学生在品味甜美的学习成果的同时,心理得到满足,情感得到升华.
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文献信息
篇名 怎样上好一节小学语文课
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课堂教学 情感 激发情趣 唤醒
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 133-133
页数 分类号 G622
字数 2038字 语种 中文
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作者信息
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1 赵海虹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
情感
激发情趣
唤醒
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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