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摘要:
本文通过分析我国高职院校实践性法律教学法的应用现状,并与传统法学教育模式相比较,重点讲了诊所式法律教育方法在法律教学中的应用,以此来阐述实践教学法在法律类高职院校教学中的可操作性,最后对实践性法律教学方法的完善提出建议。
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文献信息
篇名 实践教学方法在法律类高职院校的可操作性
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职 实践性法律教育 诊所式法律教育 教学法
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 社会科学教学
研究方向 页码范围 38-38,119
页数 分类号 G642
字数 2707字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职
实践性法律教育
诊所式法律教育
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