浅谈对糖尿病人实施自主创新的健康教育

• 作者: 何敏叶 叶彩英 杨小红
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 自主创新途径 效应
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 5114-5115
• 分类号: R473.5
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

全面有效地控制糖尿病并非单纯用药可以达到,其治疗效果有赖于患者的自身保健和管理,糖尿病患者的健康教育是有效治疗糖尿病的基础.护理人员是医院健康教育的主力军,健康教育的发展需要不断创新.自主创新集中体现在制定健康教育目标、计划和评价标准获取信息,实践创新教育,加强健康教育的有效管理,做好沟通协调工作,强化心理护理,发挥示范作用等方面.提出转变观念,强化角色意识,加强基础训练,提高整体素质.寓教育于服务中,言传身教.提高患者在饮食、运动、治疗、认识、自我保健的依从性.真正实现患者参与疾病的自我预防保健.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶彩英		2	1	1.0	1.0
2	杨小红		2	1	1.0	1.0
3	何敏叶		3	10	1.0	3.0