初中物理中的趣味性教学分析

• 作者: 李宗煜
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 趣味性教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 178-178
• 分类号: G632
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是吸引学生学习的基础。如何使物理课程对初中生具有一定的吸引力，就必须想方设法地增强初中物理教学的趣味性，这是摆在我们面前的重要课题。本文结合初中物理教学实践，从教师、教材和教学辅助等三个方面，对初中物理中的趣味性教学进行了探索，旨在与广大同行不断沟通交流，不断提高初中物理教学的趣味性，增强初中物理对学生的吸引力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宗煜		2	0	0.0	0.0