以病友团体为基础的糖尿病健康教育模式效果探讨

• 作者: 涂冬枝
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病病友团体 健康教育 学习 效果
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 病症预防
• 页码范围: 368-368,371
• 分类号: R472
• 字数: 3477字
• 语种: 中文

摘要

目的 建立以病友团体为基础的糖尿病健康教育模式,观察患者对其相关知识的掌握程度及其效果.方法 将加入糖尿病协会的60例Ⅱ型糖尿病患者为研究对象,分成6个小组,每组12例.成立研究小组、骨干老师培训、集体学习及分组讨论的健康教育模式.分别于教育前及教育后比较患者对糖尿病相关知识的掌握程度、自护行为及代谢指标的变化.结果 教育后患者对糖尿痛相关知识的掌握度明显高于教育前(P＜0.05);糖尿病控制自我效能评分较教育前明显提高(P＜0.01);空服血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白、三酰甘油显著低于教育前(P＜0.01).结论 以病友团体为基础的糖尿病健康教育模式能提高患者对知识的掌握程度,改善自护能力,提高治疗效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂冬枝	常德市第一人民医院内科	2	1	1.0	1.0