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原文服务方: 新课程       
摘要:
作文讲评是作又教学的一个重要环节,笔者根据多年的教学实践,认为一堂有效的作文讲评课应有四个环节.
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当前我国中学作文讲评的弊病及应对策略
中学作文
作文讲评
新课改
作文理念
表扬
学生参与
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
浅析中职作文教学管理的方法
作文教学
命题
指导
批改
讲评
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让作文讲评发出应有光芒
来源期刊 新课程 学科
关键词 作文讲评 作文教学 四个环节
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教改聚集2
研究方向 页码范围 367
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丽斐 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2011(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
作文讲评
作文教学
四个环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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