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摘要:
进入高中以后,很多学生都觉得数学难学,有做不完的题.越是这样,越要注意归纳总结,归纳出一类题的解法,然后触类旁通,举一反三.只要我们做过一些题目之后,多反思,多总结,就会觉得很多题是有法可依,有章可循的.
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文献信息
篇名 例析数学解题方法的归纳和总结
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 数学解题方法 反思 归纳 总结
年,卷(期) 2011,(z1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 1787
页数 分类号 G4
字数 1218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.z1.1689
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董淑芳 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学解题方法
反思
归纳
总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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54450
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